为进一步深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，在“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”中继续推进马克思主义中国化，10月22日，我院邀请华东师范大学陈卫平教授作“传承发展中华优秀传统文化的根本方针”专题报告。报告由沈尚武老师主持，鞠立新教授做学术点评，教工党总支教师党员及相关思政课教师参加。
陈卫平教授深入解读“两个结合”
陈卫平教授首先以“什么是马克思主义”为主题，通过“马克思主义”与“列宁主义”两者关系、“马克思主义基本原理”与“马克思主义立场、观点、方法”两个范畴的阐释，为我们分析了马克思主义中国化研究中应厘清的学术问题。陈教授指出，要研究透彻马克思主义的真正含义与马克思主义中国化的基本问题，必须回到原典，即马克思主义的经典著作中来寻找答案，尤其需要重视对于毛泽东著作、列宁著作的阅读与研究；其次，陈老师以历史与逻辑发展作为脉络，为我们讲解了马克思主义与中华优秀传统文化之间融入的可能性与必要性。历史悠久、光辉灿烂的中华传统文化曾在世界文化格局中占据重要地位，直至欧洲17、18世纪启蒙运动兴起时，中华文明被视为“模范”。然而，在19世纪中叶，中国被西方列强的坚船利炮轰开大门，陷于落后挨打的悲惨境地，中华传统文化在西方现代文明面前显得黯然失色。“五四”运动之后，文化保守主义与激进主义则是把保持中国文化的主体性与全盘西化对立起来，表现出非此即彼、厚古薄今或以今非古的倾向。进入新时代，习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术言谈会上讲话中提出，要“努力实现传统文化创造性转化、创新性发展”，宣示了以“两创”作为对待传统文化根本方针的定位。陈教授指出，这个根本方针提供了正确对待中华传统文化的新回答，体现了21世纪马克思主义中国化的新发展，彰显了增强国家文化软实力的新自觉。
讲座现场
鞠立新教授进行点评
在总结点评环节，我院指导教授鞠立新表示，陈卫平教授的讲座高屋建瓴，着眼于两个大局，站在两个文明交汇的视野，为教师深入解读了总书记在七一重要讲话中提到的“两个结合”与推动中华优秀传统文化发展的“两创”方针，对于推动教师深入贯彻学习总书记“七一”重要讲话的精神具有很强的借鉴意义。总书记对继续推进马克思主义中国化提出了明确要求，作为思政课教师，更要在新的征程上不断推进党的理论学习与创新发展，不忘职责，勇担使命，努力提升21世纪马克思主义研究新境界。